Mit dem Einsatz agiler Methoden wie Scrum, Kanban und Design Thinking in der Schule geben wir Schüler:innen die Möglichkeit, Zukunftskompetenzen zu erwerben. Wir unterstützen Lehrer:innen dabei, ihre Potenziale zu entdecken und Lernwege agil zu gestalten. Wir bieten Impulse zur Gestaltung agiler Schulentwicklungsprozesse.
Mit agilen Methoden regen wir Lehrer:innen an, neue Lernanlässe zu kreieren. Sie bringen ihre fachlichen und überfachlichen Kompetenzen ein, um Lernen in neuen Szenarien zu gestalten.
Mit agilen Methoden geben wir Schüler:innen die Möglichkeit, Zukunftskompetenzen zu erwerben. Die Fähigkeit zur Selbsteinschätzung und Selbstorganisation wird in iterativen Prozessen entwickelt.
Mit agilen Methoden schaffen wir Raum für Lehrer:innen und Schüler:innen mündig und selbstbestimmt zu handeln. So entwickelt sich das System Schule lebendig und partizipativ weiter.
Grundidee unserer Workshops ist das spielerische Kennenlernen und Einüben agiler Denkstrukturen und Vorgehensweisen. Gemeinsam entwickeln wir Ideen, wie die Teilnehmer:innen agile Methoden wie Scrum, Kanban und Design Thinking in ihrem individuellen Schul- und Lernkontext umsetzen und weiterentwickeln können.
In unseren Vorträgen geben wir Impulse. Die Teilnehmer:innen lernen den Ursprung und die grundlegende Idee agiler Methoden kennen. Anhand von Praxisbeispielen zeigen wir, wie man agile Elemente im Schulalltag einsetzen kann. Abschließend gehen wir auf Gelingensbedingungen ein, die ein agiles Vorgehen in verschiedenen schulischen Bereichen ermöglichen.
Wir unterstützen Schulen bei der Einführung und Umsetzung agiler Methoden im Unterricht und in der Schulentwicklung. Hierbei bringen wir allgemeine Gelingensbedingungen und die individuellen Ressourcen der Schule zusammen und bringen Entwicklungsvorhaben auf den Weg.
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“Wir machen Schule agil”. Mit diesem Vorhaben sind wir im Sommer 2017 als eine Art Graswurzelinitiative im eigenen Fachunterricht gestartet. Die Veränderungen, die die digitale Transformation und der damit einhergehende kulturelle Wandel mit sich bringen, waren damals schon deutlich spürbar und für uns bis heute Anlass, unseren Unterricht am Berufskolleg mit zeitgemäßen Lern- und Prüfungsformaten neu zu denken.
